Nuestro centro debe su creación, en 1982 a un estudio previo de los servicios centrales de Cáritas, sobre la situación socioeconómica y cultural de determinados barrios de Vigo, y la falta de equipamientos en los mismos. Se crea la EI para dar respuesta el problema que se le plantea a muchas madres, obligadas a trabajar había sido de la casa como plus de la economía familiar o como base de la misma.
Cada vez son madres los casos de mujeres con hijos, sin preparación y que se emplean como asistentas, haciendo limpiezas, prostituyéndose… Tampoco no son pocas las parejas incapaces de subsistir con un sólo sueldo, generalmente el sueldo base, del que más de la mitad se va en pagar un alquiler disparatado.
Estas situaciones unidas a las necesidades de niños que, por distintos motivos, sufren falta de atención en sus casas, mala alimentación, deficiencias higiénicas y sanitarias, carencia de hábitos y costumbres sociales, …nos llevaron a abrir la Escuela Infantil en 1982, e ir ampliando y mejorando el servicio hasta el momento actual.
Desde el momento de su apertura y hasta el momento actual, la escuela infantil fue mudando de emplazamiento y mejorando sus instalaciones y servicios. Desde septiembre de 1996 nos trasladamos a Sampaio de Lavadores, a un inmueble cedido por el “patronato Sta. Magdalena Sofía”.

Contamos con 54 plazas de niños y niñas con edades comprendidas entre los 0 y los 3 años, y a lo largo de estos años siempre se cubrieron el total de las plazas teniendo siempre lista de espera. Se da preferencia a las familias con menos recursos económicos y a las más desfavorecidas socialmente. No obstante, nuestra escuela está abierta a todas las familias que deseen hacer uso de ella siempre que lo permita el nivel de ocupación. Esto responde a uno de los objetivos que nos fijamos y que hace referencia a la integración en una enseñanza normalizada.
Durante el mes de abril se abre el plazo de preinscripción de nuevas solicitudes, las cuales se entregan debidamente cumplimentadas, según modelo que se entrega a tal efecto y acompañada de la documentación requerida.
En el mes de mayo se realiza un estudio de las solicitudes y se hace una lista de admitidos, excluidos y lista de espera. Los que están interesados por la plaza tienen que formalizar la matrícula, y en la primera quincena de junio sale la lista definitiva. El criterio de baremación ven determinado por la situación socio-familiar, por la situación laboral-familiar y por la situación económica.
Las cuotas se fijan en función de la orden de convocatoria de subvención correspondiente.

A lo largo del tiempo el tipo de usuario fue cambiando ya que en los primeros años había una gran cantidad de niños africanos, ciganos portugueses y gitanos, aunque en los últimos tiempos aumentaron los niños sudamericanos. Tenemos también un gran número de niños autóctonos con una situación económica muy deficitaria.

Contamos con servicio de comedor y transporte, que comienza su recorrido a las 8 de la mañana, no es un servicio propio, sino que lo hace una empresa de transporte contratada.

El horario de nuestra escuela es de 8:00 a 18:00 horas, haciendo un recorrido por la mañana y otro por la tarde, aunque no todos los niños hacen uso de él, sino que muchos vienen en coches particulares. En verano, semana santa y Navidad el horario es de 9:00 a 17:00 horas.

Nuestro centro tiene como meta fundamental el poner las bases para el desarrollo integral de la persona, en función de la cual se fíjan los objetivos y se disponen las medidas necesarias para conseguirlos.

El órgano colegiado de la escuela infantil está formado por una directora pedagógica, 4 educadoras, 1 educadora de apoyo y personal de cocina y limpieza.

Podemos considerar nuestra labor como un servicio más que como un programa en sí, ya que la población atendida viene derivada de los distintos programas de Cáritas (inmigrantes, salud, acogida, empleo) y de los servicios de organismos oficiales. Resulta difícil evaluar de forma cuantitativa un servicio de este tipo, de manera orientativa podemos decir que en la escuela infantil las plazas permanecieron cubiertas en todo momento y que fueron muchas las personas que las solicitaron y que no pudieron ser atendidas.
Podemos también decir que el largo de los años se han hecho mejoras en el centro tanto en las aulas como en el exterior, donde contamos con un gran jardín con todo tipo de aparatos para que nuestros niños y niñas puedan jugar como toboganes, casita, arenero, triciclos…